昨晚到安親班接孩子放學回家，子喬（九歲）低著頭，心裡有事憋住不說話，媽媽噓寒問暖，子喬也不理會不回應。

白天才剛看完日本電影『所羅門的偽證』Choyce心驚：才三年級，怎麼這麼快就遇到孩子青春期？開車回家的路上，子喬與媽媽心裡都各有所思。

回到溫暖堡壘，氣氛熱烈起來，張羅著孩子吃點心聊天，各自在自己舒服的地方活動。子喬走到媽媽工作身旁，略帶哽噎得小聲說話。

子喬：學校裡同學傳紙條，我很好奇紙條內容，就接過來看一眼，同學不高興把紙條搶回去，還出手打了我的肚子一拳。說著說著哭了出來。

洪爸與我交換了眼神，繼續問：你拿紙條前有沒有得到同意？老師知道這件事嗎？有沒有介入協調？

媽媽問：會不會痛啊？外面的人跟家裡不一樣，沒有得到同意，你不能隨便出手拿別人的物品喔！

子喬趴在床上嗚嗚噎噎大哭了起來。

過了好一會子喬心情平復後，閱讀洗澡吃點心聊天，看看情緒恢復了。

Choyce：明天拿一盒小餅乾去向同學賠罪，向他道歉：我不應該擅自拿你的紙條，希望以後還能當好朋友。（主動修補關係，多一個朋友少一位敵人）

子喬情緒又來，哭：是我被他打誒。

Choyce：離開家出門去上學，最重要的不是考試成績，而是學習與其他人相處。

你身旁一定有好朋友，也一定有不那麼熱絡的同學，有些人樂於分享，有些人對自我界線嚴謹，不願意輕易被他人打破：那條只有他自己知道的界線。

到學校或者安親班，重點是學習怎麼與他人相處，保持有禮貌又不唐突的範圍，當有人要欺負你，你也要趕快往後退一步，或者大聲喊叫出來：不可以動手。

Choyce又說：這個社會本來就是這樣的，不是每個人都應該對你友善，都可以包容你的唐突。

即使是媽媽，也常常遇到有人故意說壞話，有人故意毀謗，甚至發動霸凌。

子喬仰起滿是淚痕的小臉：誰會欺負你？

Choyce：這個社會就是這樣，你不能要求每個人都喜歡你，但至少你要學會保護自己。

有人想出手時，趕快往後退一步。

子喬抽抽噎噎說：可是那時候我靠著牆壁。

Choyce：往後就要特別注意，有哪些同學比較容易出手的，跟他說話就保留多一點空間喔。

為了安慰子喬，Choyce又說：你的弟弟，子鈞，是不是也被老師說：出手推同學？你覺得班上同學有沒有人會討厭子鈞？

子喬點點頭：他那麼皮。

Choyce：那就對啦，有些人覺得這只是玩笑，有些人卻因此受到傷害，你能理解同學不是惡意，只是想保護自己認為重要的物品嗎？

子喬又點點頭。

子鈞（七歲）靠過來問：姊姊為什麼大哭？

Choyce：媽媽把你生出來，就是要來保護姊姊喔。（讓子喬知道家人都是後盾）

子鈞點點頭：我不會讓人欺負姊姊。姊姊在二樓，我從一樓衝上去救他。

所謂學校，不管是安親班才藝班，或者各種孩子們聚集的場所，都有可能發生，

未來的日子還很長遠，一個又一個的課題，都在累積孩子們面對挑戰的能量與思考。

孩子們的小紛爭，Choyce不會出手也不會找老師溝通，請孩子們自己思考如何妥善解決。

提醒孩子：這世界很大，很多人來自不同家庭，學習環境並順應環境，才是到校學習的重點。

電影『所羅門的偽證』觀後得到許多收穫，這兩天盡快與大家分享青少年交友與父母對應之道。