兩歲孩子表達能力怎麼開發呢?端看大人怎麼跟孩子對談!
最簡單的方式就是用5W1H引導孩子說話:why?who?when?what?where?還有how?

媽媽現在每天都會帶著兩個孩子出門~有時後開車到星巴克喝下午茶，
有時候去文化中心看畫展或者看烏龜，有時候去三皇三家餵魚，或者到各公園去玩遊樂器材，
媽媽背著子鈞，也只能讓小喬自由發揮，讓小喬自己去探索各項事務與交朋友~
但是媽媽整個過程都會一直與小喬對談~不斷的引導小喬開口說話!
運用5W1H的技巧引導小喬先思考，在思考後組織各項元素後，儘可能用各種語言表達出來!
小喬的中英日字彙量已經累積很多了~語句與文法還不能上手(才兩歲)呢!
媽媽會耐心等小喬將字彙說出，再用三種語言正確的文法組織後說給小喬聽~
小喬聽懂媽媽說的語句後會:嗯!對!!

在整個遊戲過程讓小喬自己說出形狀，大小，顏色，數量與心情描述，
媽媽再協助代入各種文法，中英日三種語言的文法不一樣，
讓小喬熟悉同樣的事情用這三種不同的語言表達方式~
先不管媽媽的發音是不是夠標準(當然是不夠啦!)
文法的建立與字彙的運用是媽媽現階段強調的重點哩!