好奇心旺盛的子鈞


子鈞擁有旺盛的好奇心~用他小小的視線去觀察這大大的世界!

子鈞正值口腔期~什麼東西都往嘴吧裡送~加上子鈞的行動力遠比同時期的小喬強多了~
不管看上什麼東西都要努力挪動自己的身體去接近~或滾或爬直到子鈞判斷可以伸手就碰到東西~
接著悄悄伸出一隻手半拍半打的去碰碰物品~摸摸看看咬咬來搏感情!
(果然男女有別?小喬跟子鈞相比真是秀氣多了呢~)

媽媽帶著子鈞去陽台整理媽媽種的植物,媽媽一邊摘地瓜葉想要晚上加菜~子鈞一邊就接手將地瓜葉搶去吃看看~
百香果以及檸檬也都慘遭毒手~子鈞辣手摧殘了各樣的植物~陽台上滿地的葉子阿~
(媽媽只有在一旁默默觀察子鈞的行為,除非他想把葉子或者土送到嘴巴裏去~不然媽媽都不會加以干涉~)

有時候媽媽實在太累擋不注睡意~就在床上放顆combi的布球~
子鈞可以一個人追著布球跑~玩上半個小時不會吵醒媽媽~
媽媽也準備各式各樣的固齒器與rattle(都是小喬小時候買的或者朋友送的)供子鈞訓練手眼協調與滿足口腔期的探索~
(改天再來篇固齒器的推荐文吧~)
子鈞可以耐心研究幾樣固齒器不吵不鬧~這些小東西也可以幫媽媽爭取些空間時間可以做家事呢!

蒙特梭利博士表示孩子主動去碰觸物品並且依照自己的方式學習以及建立規則~
大人這時候如果強加干涉,只會造成極不必要的干擾~
蒙式教育最大的精髓就在於讓孩子自由的操作各種教具,直到自己覺得可以統御這項物品才會停止探索,
媽媽覺得大人的出手幫助反而會造成孩子學習上的阻力~除非會造成危險的動作~媽媽通常不會阻止小喬子鈞探索新事物,
小喬因此手眼協調特別的好~很小的時候就可以將蓋子扭開蓋上~各種精細的手部動作都難不倒小喬~
媽媽希望子鈞挾著更有活動力的優勢,可以更熟練的操作各種教具與玩具~更強化腦部細胞的發展喔!

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