因為有比比媽詢問邏輯教具，我也來寫寫小喬的狀況， 這個我不能放在勸敗文，因為我沒有自己一套一套比較過， 只能大概拿自己看過或者聽過的系統來簡單描述一下， 有沒有用或者效果如何也不是我能保證的！ 因為任何教具的重點在於操作的人（引導的人）如何使用，用對的方法，就可以發揮教具設計者本身的理念！

想到之前有網友問到自製教具該怎麼做？我還是先從"玩具應該如何挑選"談起， 慢慢導入教具製作的想法與理念。（說白話一點，囉嗦的我要先闡述自己的堅持啦！） 對我來說，玩具一個上千四五百？太貴！ 兩三百？還是買不下手！

今天媽媽被子鈞嚇了好大一跳，直到現在還努力告訴自己：一切都是巧合！ 今天天氣不好，陰雨連綿又悶熱，一點也不適合帶子鈞出門兜風， 媽媽拿著Eric Carl的識字書給子鈞：this is a car，這是汽車喔！

媽媽是家裡的大黑臉，嚴格要求小喬的生活常規與儀態舉止， 小喬在歡亂哭鬧給爸爸看的時候，看到媽媽就很快安靜下來， 有時候爸爸會忍不住：妳對小喬太兇了啦！ 媽媽馬上說：那我跟你換，爸爸當黑臉，媽媽當白臉，壞人給你當！ 最疼愛小喬的爸爸連忙搖著頭說：不用不用，還是讓給媽媽當黑臉好了！

子喬喜歡唱歌，心情好的時候總是愉快的哼著歌，想睡覺的時候更要大聲唱著歌來提振自己的精神！ 不但哼著各種中英日台童謠，還會自行改編歌詞（其實是歌詞忘記了，自己找詞填）， 更有趣的是，小喬知道歌曲都有押韻，小喬自己隨性填的詞竟然都有押韻而且押的很好喔！