準備上課囉!!今天上ART課程~健寶園以孩子的年紀分齡分班~22個月的小喬剛好是一個班的最低年齡~
只見小喬乖巧的配合演出，在老師的指示與媽媽的協助下都可以順利完成任務~
只是辛苦了大肚子媽咪，要配合老師指示坐下又站起來帶小喬活動~笨重的模樣也拖累小喬的進行~
大部份時間只能讓小喬自由發揮~不太能在小喬旁邊協助他認識老師提示要媽媽帶出的重點~
(事實上ART課程教的東西~~小喬在家裡都玩過了~~Orz)
先誇獎一下小喬今天表現一百分~只有一開始以為在幼稚園被嚇哭，還有在教室被媽媽絆倒時小哭兩聲!

再來就是課程的內容了!
一堂課程50分鐘體驗價199+100元的材料費用，一共299元。
ART課程先進行貼圖遊戲，讓小朋友拿著事先裁好也貼好雙面膠的彩色原型紙片，去貼在牆上畫著巨型蛇的身上!
老師要媽媽們帶著孩子認識顏色也學習將雙面膠的廢紙丟到垃圾桶~
大腹便便的媽媽只能坐在原地扯開喉嚨對著小喬說:Yes! You can pick the pink circle and remove the paper,
stick it on to the body of the big snake. How about the orange circle? Wow, you can stick over the body!
小喬一個人穿梭在七八隊親子中間忙碌的拿紙片撥開雙面膠，然後丟垃圾貼貼紙!
(小喬很熟悉顏色與形狀了~也很清楚知道垃圾要丟在垃圾桶~所以媽媽都不用跟著小喬跑~
老師提示的重點對媽媽而言不是很重要!媽媽的重點反而是只對小喬用英語溝通~)

大約五六分鐘後馬上進行下一個活動~老師要小朋友上前去領一個拖盤，又領了彩色黏土~
要媽媽們帶著小朋友一起搓黏土玩形狀，小喬在家裡也經常玩黏土~對小喬來說也是很熟悉的道具!
看到黏土還跟媽媽要刀子切黏土哩!揉揉黏土壓壓形狀，又請小朋友上前去領模子回來在黏土上壓形狀~
小喬玩模子很開心，還上前去換了好幾個模子回來，
(關於黏土模型，媽媽就不喜歡讓孩子侷限在現成的模具上面，孩子會受限在模具的框架裡面，
反而不會思考自己用粘土可以做什麼發揮，變相的扼殺孩子的想像力，所以小喬在家裡玩黏土卻沒有玩過模具)

五六分鐘後又開始請小朋友收拾，馬上又進行下個單元，小朋友拿略大的彩色薄拼圖(各種形狀)放在地上，
媽媽們牽著自己的小朋友在排成圓圈狀的圖形上走路唱歌直到停下來，再用手去摸圖形還要說出圖形名稱與顏色~
這種團康活動應該是設計來緩和前一兩個比較靜態的活動~讓孩子們走走唱唱可以保持新鮮感與專注力!
無奈現場已經亂成一團，老師控制現場的方式與音量都有待加強，其實也達不到太大效果~

又接著換下個活動了，老師發下無毒可水洗的顏料以及畫筆，也發給大家純白色的紙碗，
要小朋友在碗的背面畫下綠色的原料，要帶孩子自己畫烏龜，
這下就換媽媽緊張了~因為水彩是小喬從來沒嘗試過的玩具，(在家裡玩水彩根本就是找自己麻煩~)
只見小喬拿著畫筆在碗上畫下原料~新奇的體驗讓小喬停不下來~不斷的沾著原料畫著碗內碗外，
還好小喬只專注在畫筆與原料還有畫那個碗，沒有像其他小朋友畫花了臉或者雙手沾滿原料~
還算很清爽的結束第一次的水彩體驗活動!

不到幾分鐘又是接著下個活動，老師搬出一個長型箱子要小朋友們將注意力放在箱子上面，
敲敲拍拍也聽聽箱子有沒有發出聲音，藉此將孩子的注意力重新追回來，
接著打開箱子的蓋子，裡面有各種顏色的小石頭還有小魚模型，
老師要小朋友們去抓石頭，去找魚，去體驗石頭穿梭指縫的感覺(感覺統合訓練的基本要點)
又發給小朋友玩沙的工具與容器，讓孩子可以拿工具盛小石頭放近各種容器，可以延伸變化著各種花招，
小喬也很熟練的撥石頭，拿容器，(小喬在家裡就經常抓紅豆，也經常在媽媽的小菜園裡面玩石頭與裝石頭的遊戲)
這些感統訓練是媽媽從小喬很小就開始進行的把戲~小喬也不含糊的順利操作著!
(其他小朋友已經開始搶工具或者拿石頭互丟~甚至想把彩色石頭放進嘴裡~)

再來就是拿出各種略大型的EVA積木，讓孩子們認顏色與形狀還有拼積木玩著架構與破壞的遊戲!
小喬或踢或疊或者推倒各個大型積木，得意得很呢!
家裡礙於空間的限制~只能準備班恩傑尼的小型木頭積木讓小喬玩形狀與推疊、破壞與架構，
小喬推著柔軟也巨大的EVA積木也有全新的感受~
小朋友幫忙收拾著積木的結束也表示課程告了一段落!

總的來說健寶園提供一個經過設計與規劃的場所與各種道具，
藉由受過訓練的人引導父母親帶動孩子去做各項感覺統合訓練~
對於鮮少時間陪伴孩子的父母應該是個有利的協助，可以學習與孩子的互動，
儘管代價不斐，一堂課要收近800元，還是許多人爭先恐後的報名參加~
對於全職陪伴小喬成長的媽媽來說就沒有很大的吸引力了~大多數的活動都已經在家裡可以進行的很順利~
素真阿姨說重點是孩子可以參加團體活動，但是緊湊的課程內容(50分鐘進行五項活動!)
根本讓孩子們沒有時間互動，媽媽們追著孩子跑也沒有注意老師講解的重點，
媽媽也贊成團體活動對孩子的幫助，但是這樣的內容確實也讓孩子們無瑕分心交朋友~
這些課程都是單向的活動，唯一有幫助的是親子關係的建立，並沒有讓孩子經過同心協力完成一項工程~
畢竟是才兩歲不到的孩子，要進行所謂的團體活動是有點難度!
(50分鐘790元的收費，難怪要將課程內容安排得緊緊的~讓家長覺得孩子有學到東西~)

媽媽今天報名了試上課程想要見習一下專業的訓練機構的教材與輔導方式，
大概了解自己在家裡對小喬進行的各種感統訓練與引導方式沒有偏離方向，也對小喬產生正面影響，
小喬第一次參加團體課程，可以進入狀況接收各項指令，不需要媽媽在一旁控制或者指揮，
相較於其他略大年齡的孩子，年紀應該最小的小喬可以說超齡的成熟喔!
(應該說小喬都玩過這些活動也知道這些活動代表的意義，才會十分投入玩這些他很熟悉的活動!)
其他孩子們還在摸索嘗試的階段，難以進入狀況也不難理解!
這樣的課程內容對媽媽與小喬來說都是熟悉到不行的活動~看來小喬只有這樣一次的體驗就夠了～
(看來媽媽可以省下好幾萬的費用!)