回過頭來想想，台灣的新移民越來越多，外籍新娘所生下的孩子不管是膚色、語言與教養，現在都已經成為政府不得不面對的問題，如果我們的孩子沒有經過良好的教育，讓她們對不同族群的人有包容有諒解有學習新文化的慾望，那麼未來這些新移民的孩子們在學校哩，在生活中遇到的困難肯定是加倍難解。尤其往後子喬子鈞要面對的不會只是台灣本島的生活挑戰，更要做好面對世界各國不同族群的挑戰，我更加不能忽視這個議題。看看作者在10個討論題綱中，種族問題被列在第三個要討論的，顯而易見的表是種族問題比起孩子說謊來得重要許多!我又重新調整自己的心態再次翻看這個章節。

許多專家研究發現，還沒有任何偏見的孩子們，已經會從第一眼的判斷也就是膚色去評判這個人的好與壞(或者容不容易相處)，我帶著子喬子鈞在巴黎聖母院前閒逛，一群黑人湧上來強迫推銷幸運繩(黑人們拿著彩色棉繩見觀光課就往人手裡套，然後自顧自的編織成一條手環，藉此收取費用)，看到這些膚色黝黑又成群結頓的人們靠近，不只我感到威脅，才三歲的子喬也本能的害怕起來。當我感覺到孩子會被我的恐懼所影響，我得趕緊告訴子喬:這些叔叔是黑人，他們跟我們一樣，只是我們是黃色的，有人是白色的，有人是黑色的。

孩子們的教育真的要趁早，當孩子們的執念已經成型，想要扭轉又需要花更多的力氣，書上提到:要跟孩子談族群，最有效的方式就是說清楚講明白，而且要用孩子能懂的語言。也提到跟孩子談族群要從三歲就開始，因為小小孩子就懂得以視覺來分門別類，如果這時候不跟孩子談分類的方式與種族的尊重，孩子們往後對不同文化的包容度相對降低，甚至產生無法扭轉的偏見。

有心的家長幫孩子們購入許多繪本，有沒有針對族群問題討論膚色與種族的差異呢?其實不要說孩子，大人們遇上種族問題總是欲言又止，不知道應該如何解釋這個自己都很難克服的心理障礙。人們用顏色用種族用國籍去把人分類，對不同文化一開始就抱著排斥的心態，這樣的孩子長大以後自然也無法擁有包容體諒的心情去看待跟自己不同的族群。

其實不要說族群或者膚色。我自己從小就很獨立，不管參加任何活動絕對不會呼朋引伴，最常看到我一個人隻身參加各種社團，在三兩成群的大團體裡，我的隻身一人顯得特立獨群。但是我強迫自己一人去面對陌生的環境，就是讓自己不要被綁在小團體的框框裡，一個人容易行動，不用被小團體綁手綁腳，尤其是女生團體連上廁所、吃東西都要結伴，這些八卦又碎嘴的小團體無利於認識新朋友，也對於其他團體或者其他新進人員有嚇阻作用:我們是一國的，想要靠近我們得要經過這一群人的認同!一個人比起一群人來，個人顯得不會勢力龐大也比較容易跟其他人產生交集與互動。往往一個幾天或者幾個月的活動或社團參加下來，我所結交的新朋友幾乎是整個團體整個社群。這樣的膽識訓練出我的落落大方與領導能力，在未來的職場工作上，董事長或者總經理等級的大主管一眼就可以看出我跟其他應徵者的不同，很快就會被委以重任，一躍成為最年輕的主管。

孩子們很單純，他們用最簡單的方法分類，膚色、身高、語言等等都是孩子們成群結隊的動機。如果不在孩子們學習社會化的階段(最慢四歲就要開始學習社會化)，就開始告訴孩子們這樣的分類只是表面，看人要看個性與興趣嗜好，不同文化都要學習著尊重與欣賞。作者指出:小一學生很容易就跟不同類別的人交往，但是到了三年級，沒有跟父母老師談過族群與膚色問題的孩子們，明顯拒絕跟自己不同的團體交流。約10歲的孩子幾乎已經定型，他們拒絕跟自己不同的人交往，覺得自己這麼作很遜。

這個月初，嘉德琳辦的親子運動會來慶祝母親節，子喬在活動中的表現讓我感到安慰，因為我看到子喬很容易跟不同年紀不同身高不同班級的人產生互動，子喬不屬於特定族群只跟特定朋友玩在一起，而是看到身邊有誰很快就可以用不同方式產生互動，有時候手牽著手一起跳舞，有些時候跟不同孩子大聲唱起歌來，有些時候又跟另外一位小朋友共同朗讀老師教過的課文，對於年紀小一些個子矮一點的孩子，子喬彎著腰在孩子面前交談，主動帶著小小孩去喝水或者拿食物。在一個上午的時間，我看到子喬跟超過10位以上的孩子們產生交集，這實在是這個親子運動會帶給我最大的收穫。因為子喬從小就跟著媽媽到處走動，不管是國內外自助旅行，看到不同膚色不同語言的人們，或者在不同的幼稚園間移動，如何快速融入新的團體，子喬顯然已經練就一番適應環境的好功夫。這就是為母的身教言教啊!

婆婆媽媽們還群聚在一起八卦談天購物的小團體，跟在一旁的孩子們也只會習慣跟著固定的朋友們一起行動，往後這樣的孩子們長大後也是小團體的擁護者了吧。人們群聚在一起是為了掩飾自己的脆弱，藉由團體武裝自己嗎?落單顯得自己很無助嗎?