(好書)教養大震撼X-腦力開發是騙人的?!
這兩個星期下來,choyce網站快要變成讀育兒書網站啦!太過於學究化的結果,是不是讓看網誌的人很厭煩呢?忍耐一下,我們一起把最後的第十章看完吧!
第十章 學說話:語言學大師的理論可以休矣 (別以為你多講話,就能幫助寶寶學說話。但是的確有七種方法幫助寶寶早點說話。)
腦力開發DVD多看無助於孩童語言發展?看”小小愛因斯坦”DVD到底能不能幫助孩子腦力開發?美國華盛頓大學的庫爾教授研究,嬰兒九個月大時越是{投入於一},三歲時的語言能力就會越好。如果一開始給孩子多種語言反而會削弱孩子語言能力。教授還發現嬰兒大腦是無法看電視或者聽錄音帶學習外語音素,結論是:語言較複雜的層面,比如發音、文法,是沒辦法用電視學的。嬰兒學習不能丟給DVD,因為DVD上看不到人臉,另外跟嬰兒互動回應牙牙學語才是嬰兒學說話的重點。
天生能力並不是嬰兒語言學習的唯一因素:多說話、語言豐富的家庭換靜,養出來的小孩穿越發展里程碑的速度會比較快。父母的核心角色不再是把一大堆語言塞進寶寶耳中,而是應該留意寶寶再表達什麼,用嘴巴、眼神、手指頭,再跟著回應寶寶。其實,幫嬰孩學講話的機制根本不是爸媽說多少,不是嬰孩聽到多少,而是爸媽在嬰孩努力出聲發音時,適時給個愛的抱抱。
七種幫助寶寶早點說話的方式:父母親對孩子的適時回應,{物體標示}、{動動語}、多幾個人跟小孩說話、語法框架、適度的文法變化(詞組變換)、形狀偏見。詳細的說明請各位網友去翻書吧!這七種方式也是我埋頭拼命找出來的(被許多研究數據與理論淹沒)。
拿子喬子鈞來說吧!兩姐弟的發展可以從choyce網誌中看得到詳細的記載,從牙牙學語開始,我跟洪爸幾乎就是使用上述七種方法對帶兩個孩子,除了子喬學太多嬰兒手語導致不太開口,自從兩歲開了金口就開始語言大爆發,三歲認字,四歲可以閱讀國小課本。子鈞被控制了嬰兒手語的數與量,一歲五個月就開始說話,現在兩歲半可以清楚說完整故事,也開始大量認字(中英日)。兩姐弟之間的互動用各種語言以及說故事認字卡還有辦家家酒玩想像,四歲的子喬帶著兩歲的子鈞一起玩認字遊戲,爸爸媽媽從旁輔助。當然也加上各種右腦開發的DVD(我也是需要電視當保母的小家庭啊!)填補洪爸加班我必須做家事的空白。兩個孩子現在都已經培養良好的閱讀習慣,主動的翻書、認字、聽故事。兩姐弟在家裡閱讀的時間超過玩具的遊戲時間(遊戲時間也是學習時間)。
也許我應該要整理自己帶著子喬子鈞學說話的經驗,寫一篇比”教養大震撼”還要淺顯易懂的文章跟大家共享吧!
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