臨睡前，媽媽閱讀竹下文子的”大家一起鋪鐵軌”給兩姐弟聽，讀到鋪鐵軌要穿過小河怎麼辦呢?搭鐵橋吧!然後就開始帶著子喬子鈞一起唱”倫敦鐵橋垮下來”還有英語版的”London Bridge falling down”。唱著唱著抓起子喬的手來搭鐵橋囉!一邊唱著一邊把手搭的鐵橋放下來關子鈞，子喬子鈞開心唱著歌也十分投入的玩著鐵橋垮下來的遊戲。

這樣只是一般的簡單團康而已，雖然簡單卻讓孩子們又笑又唱氣氛高昂得很。媽媽這時零機一動又開始加以變化:躺下來做怎麼樣呢?

媽媽帶子喬躺下來，腳底對腳底互踩搭起鐵橋來!子喬子鈞沒想到這遊戲還可以變化這一招，笑翻了也玩得更帶勁，腳丫子搭鐵橋還不只這樣，兩腳輪流互相輕推，做出好像踩腳踏車的動作，不只被關著的人開心，搭橋的人也很有默契的跟媽媽一起左右腳互推。既達到運動效果，又可以訓練反應能力，藉由歌謠方式進行可以讓孩子自然學習英語歌曲與中文歌曲的意義，遊戲放電後，接著進行閱讀或者認字活動，效果加倍棒!真是一舉數得啊!