子喬的勞作


即使沒有繼續上何嘉仁幼稚園,子喬每天上午都會等子鈞睡回籠覺後,要求媽媽帶子喬做勞作。
(因為子鈞總是會搞破壞,媽媽只能要求子喬等子鈞睡著後再做勞作)

媽媽把使用過的蛋殼留下來,利用膠水將蛋殼復原,讓小喬在蛋殼上作畫。
或者讓小喬撕色紙貼畫。
多數時候讓小喬利用手指或者各種工具繪製水彩畫。
有時候用吸管讓小喬做水彩吹畫。
有時候媽媽實在要忙著準備中午的午餐,就給小喬一大張a1紙,
就讓小喬盡情使用顏色隨意塗鴉。

小喬最喜歡綠色,媽媽會引導著小喬使用其他顏色,
子喬會在同一個地方重複上色,媽媽也要引導小喬往其他地方發揮,
雖然畫框架讓子喬填色很沒意思,但是看小喬死命抓著畫筆也要控制自己的手不要畫出框架外,
這也是手眼協調訓練的好辦法。

畫圖做勞作其實是件很開心的事,
沒有墨守成規的規矩與技巧,沒有一定要完成什麼大作的使命,
小喬在子鈞睡著後的短暫時間內(約一個半小時)可以盡情使用著平時被禁止的水彩蠟筆彩色筆等,
這種被解禁的樂趣也增強了小喬喜歡畫作的動力。

媽媽希望往後有機會讓小喬多多接觸美術方面的課程,
媽媽不奢望小喬以後成為畫家或者有更多的崇高理想,
單純以為,繪畫是種很好的舒壓方式,只要自己畫得開心,可以減輕壓力,
繪畫本身就是種最好的休閒活動(便宜簡單又隨時隨地可以進行)。

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  1. 呵呵,妳的想法跟我一樣呢。
    版主回覆:(11/16/2010 11:57:56 AM)

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