鼓勵孩子互相幫助增進兄弟姊妹情誼第二招:正向激勵法<—正增強法則是無往不利的!

當你直接鼓勵孩子分享，也讚賞孩子主動分享，接著期許孩子能夠保持分享的心態。善於揣摩父母親喜好的孩子們，知道自己的行為是備受嘉許的，就會知道自己的行為準則有所依循。

簡單一句話，兄弟姐妹之間的情誼培養，也就是社會化過程的原型。也是生養一個以上的家庭供應孩子最佳的團體模式學習環境。

鼓勵孩子是有技巧的!千萬不要只是輕描淡寫的一語帶過:你很棒喔!也千萬不要絮絮叨叨解說大道理。請你直接挑明孩子們互動中的重要場景。

如:你剛才很大方的主動分享玩具給姐姐，表示子鈞真的長大囉!懂得分享是一件很有趣的工作!姐姐很高興接受你的分享喔!

再舉例如:子喬子鈞晚上九點上床睡覺之前，媽媽都要抱抱親親兩個孩子，然後稱許子喬子鈞今天表現很棒，願意跟姐姐/弟弟分享跟同學分享，期許明天甚至每一天都可以像今天一樣棒!)

點出互動的重點再次提醒孩子們，兄弟姐妹最重要的精神是甚麼?每位孩子都是平等共享家庭的所有資源，也理所當然的就應該互相照顧互相扶持。

老二才剛出生的時候就讓哥哥姐姐介入，請哥哥/姐姐專注於新生命的到來，需要哥哥/姐姐當小幫手協助，小嬰兒才能順利長大，而不是冷落家中的兄姐，逼得兄姐不斷造反來吸引大人注意，甚至要故意欺負新生兒，把新生兒當對手，妒忌新生兒搶走原本屬於自己的關愛。

閱讀繪本也是要引導孩子去思考:新生兒到來，不表示你失去爸爸媽媽的疼愛，反而是爸爸媽媽太愛你才多生一個好朋友來陪伴你玩耍。

有些長輩習慣給孩子負面的能量:你就是太調皮了，媽媽才會生弟弟不要你了!或者說:你看小baby多可愛，不像你那麼討人厭。甚至是媽媽不愛你啦!

沒有人要你啦!長輩逗著小孫子開心(或者生氣)胡說八道，絕對是影響兄弟姐妹情誼的毒蘋果。

當子喬一歲十個月當了姐姐，我對子喬說話更加謹慎，經常鼓勵子喬幫忙分攤家務以及照顧新生兒，並且一再提醒子喬:你是好棒的大姐姐，爸爸媽媽看到你這麼懂事真開心。弟弟對著你笑呢，他還不會說話可是他很愛你喔!!

總有人喜歡說:Choyce你真命好，公公婆婆疼愛，老公體貼，子喬子鈞懂事又乖巧。我很狐疑:真的是一句:”你命好”，就可以解釋一切嗎?當你欣羨別人的同時，有沒有仔細探究他背後分分秒秒的努力呢?

本文同步發表於UDN Choyce全球走透育兒誌 20111011 第6期