我家餐桌上，經常有雞同鴨講的對話:主角是甚麼都好奇發問的幼稚園中班子鈞，還有現年37歲工程師背景的洪爸。

子鈞:我們家19樓有地心引力嗎?我有地心引力嗎?我的玩具有地心引力嗎?

洪爸:我們家沒有地心引力，要很大很大的星球，如地球才有地心引力。<—-子鈞想知道自己為什麼不會懸空飄浮?如果解釋為:住在地球上的我們還有所有物品，都受到地心引力的影響，不會漂浮在半空中。會不會讓孩子更容易理解?

子鈞問:同學angela去美國讀幼稚園。那他的媽媽在美國教什麼?

洪爸:Angela的媽媽在美國客座，教客家文化、客家戲劇。<—-子鈞不懂客家戲劇是甚麼?孩子的問題是學制，不在授課內容。

如果這樣回答:他的媽媽在美國大學教書會比較輕鬆易懂些。

孩子的問題很簡單，是爸爸把問題複雜化。

對五歲的子鈞來說，小腦袋不斷的運轉思考著。永遠有問不完的為什麼。

如果爸爸沒有聽懂孩子發問，抓不到孩子發問的重點，沒有辦法用孩子能夠理解的方式回答。這樣的答案很容易會淪為無用解答。

過於理論的解答讓孩子聽不懂，好似鴨子聽雷，給了答案卻滿足不了孩子的好奇心。

如果真的有無法解答的百科問題，請帶領孩子查詢百科全書，或者從影片解答宇宙組成。用孩子可以理解的方式解說。

由淺入深，用對方可以理解的方式與語言來交談，會比孩子滿臉斜線烏鴉叫的效果來得好上許多。

其實在大人之間也會有溝通的問題，感性與理性的交會，總會擦出一些”火花”。Choyce與洪爸認識20年，經常都要為了各種生活大小事，”好好”溝通一番。

人與人之間的交流，從小到老都不簡單。尤其是小小孩的溝通，可以刺激孩子思考、誘發孩子對於學習的好奇心，對事物抽絲剝繭的學習態度。

正因為不簡單，更要好好謹慎回答，才不會因此澆熄孩子的求知慾呢。

更多與孩子溝通交流的文章:

(Choyce育兒經) 幼兒學語言 六個不可不知道的祕訣搶先看

(Choyce育兒經) 引導小小孩思考 五個重點不要放過

(Choyce育兒經) 怎麼引導孩子說話?<–心機教養從親子對談開始