(Choyce育兒經) 才藝攻防戰，誰才是贏家？
說到讓孩子學才藝，Choyce小時候學過的才藝也不少，學鋼琴，書法，漫畫，作文，英語。當老師的爸爸總是捨得從口袋掏出錢來，即使我家有五姊妹，人人一樣有許多選擇。可惜的是，沒有一樣才藝留下來。學幾個月就放棄，沒有培養出真正的興趣來。
也不是Choyce學什麼都半調子，只是當時年紀小，全神貫注在閱讀，拼命閱讀各種課外讀物，即使眼睛大近視也捨不得放下書本。對各種才藝課程與戶外活動一點興趣也沒有，直到長大了才後悔：如果當時堅持一下，會不會留下什麼堪用的好才藝，讓現在的自己過得更好？
現在自己當了媽媽，也面臨到才藝課保衛戰。
子喬三歲時學芭蕾課，也挑戰過奧福音樂，繪畫，捏陶，每年暑假都從頭學一次游泳，現在學珠算到五級，開始抗議：我不想學珠算！
子鈞從小就沒定性，學什麼都很快上手，接著就大喊無聊而放棄。本來興致盎然學珠算，也自動說要修習鋼琴，現在都消極抵抗，甚至不惜抵制不去上學，就希望可以換得爸爸妥協：不讓子鈞繼續上珠算。
好朋友說：這簡單，你就跟他說：上完珠算課讓他打幾分鐘電動？用條件來交換孩子繼續學習才藝的動機。
說真的，用談判，物質換取孩子妥協，對Choyce來說，這是下下策。
我不想用物質來交換孩子對才藝課的堅持，不想讓孩子覺得：平常不能做的消遣，只要有乖乖配合就可以換取媽媽禁忌大解放。
平常不准看電視，不管何時都不能用ipad打電動。偶而兩三個星期可以在家看一部電影，這個規則，不能因為才藝要上不上而有了談判空間。
Choyce覺得：不行就是不行，不能打破的規則，也不能因為要鼓勵孩子而有了轉圜餘地。這會讓孩子誤以為自己乖乖上才藝就可以換到某些福利。
這不是讓孩子喜歡才藝，愛上才藝的方法，只讓孩子知道：原來媽媽定下的規則，也能有通融空間。
往後孩子就會找盡辦法：不吃飯，不洗澡，不讀書。除非拿ipad來換！
到底應該怎麼作，才能讓孩子由內而外，發自內心喜歡才藝，愛上才藝呢？
不瞞你說，我也很苦惱。
對於乖順的子喬，我分析給子喬聽：學珠心算，是不是幫助你在數學課更容易掌握？
子喬聽了點點頭，也懂了媽媽的想法，答應要繼續堅持下去。
五歲七個月的子鈞，反抗才藝的方式更激烈，更難溝通。
爸爸與媽媽都不希望用強迫的方式讓子鈞乖乖就範，也知道聰明的子鈞很容易找到讓爸媽妥協的方法。把子鈞的珠心算課停掉，等子鈞上小學後，心智年齡更成熟些再繼續。
今天收到最新一期的少年月刊，訪問台灣桌球好手莊智淵的奮鬥過程，他從小就知道自己喜歡桌球，也磨過一次又一次的失敗，最後找到屬於自己的舞台。這樣自動自發的孩子，除了家庭支持，也要這孩子有韌性，耐磨耐操不怕失敗。
每個孩子都有自己的個性，想讓孩子乖乖聽話，絕對是爸爸媽媽最大的挑戰。
但與其因為才藝課，讓親子關係緊張，讓孩子從此抗拒學習（朗朗就是最好的例子），我還更希望孩子快樂成長多一些。
你呢？
又怎麼鼓勵孩子繼續堅持下去呢？
請跟Choyce分享你的育兒經吧！
對啊!把對孩子好的才藝養成慣性,孩子現階段不知道什麼才藝的輸入是對他們是好的.父母的堅定性及耐心度一定要比孩子更足夠.雖然中間一定會有倦怠期.大家彼此加油~
版主回覆：(08/06/2013 01:47:51 AM)
堅持度（我很長出遠門，洪爸就順勢放棄了XD）
要想想更好的辦法了！
對呀,像閱讀一樣,變成慣性,從我家老大出生二個月開始,我就每天跟她一起閱讀,念給他聽~長大一點陪她一起看,或者一起看一本書念給他聽,不間斷,一直到四歲半,閱讀像習慣了,
直到四歲四個月去上 一周一堂,讀經到現在,不間斷,但每次她回來我都會問她~老師上甚麼~跟同學如何如何~用聊天的方式問,關心她,然後陪她一起念老師教ㄉ~
有參與感,後來她每次回來,,就自動~等她想要我陪她一起的時候,就會拿出書來~我就跟他一起讀一起念出來.很快樂喔…
可以像萱媽說ㄉ一樣~我想說ㄉ互動就是這樣子…上過課之後的互動..以及問他的想法覺得如何…再討論像聊天一樣喔..
就算遇到挫折,也會有媽媽的精神鼓勵與支持喔…也會努力去克服ㄉ~
版主回覆：(08/06/2013 01:47:11 AM)
說得真好！我也要努力向你們看齊！（握拳）
也希望你家快樂小小三千金也要一樣快樂又可愛喔！
其實5級應該是一個段落 要往下一階的階梯 稍微大階一點 因為我兒子目前要升小三 目前2段 這段路程會有很多階是一個大段階梯 且作業也會越來越多點 因為珠算與心算要一起走進度 相對會需要陪伴的 媽媽的陪伴單純讓他知道 他不是一個人面對 珠心算要學 最好學習到5段心算 2段珠算 這樣的記憶 才能一輩子的 我們都還有一段路要陪伴 加油!!
版主回覆：(08/05/2013 02:02:47 AM)
天啊！這真是太實用的資訊了！謝謝MOMO長久以來的陪伴，還能告訴我這麼重要的資訊！
謝謝你的回應，讓我知道自己不孤單！
媽媽跟著一起學…會不會比較好? 一起加入互動…或許會比較持久?
版主回覆：(08/03/2013 01:59:19 PM)
媽媽如果加入，孩子壓力更大（我是求好心切A型人）
已經學習半年多了,不過現在很少提供維他命水果軟糖.除非我女兒又鬧情緒.才會提供.因為她己經習慣這個模式了(學習才藝的部份)只要時間一到,還會主動問我要不要唸英文或去老師那邊打球.就像是每天都要吃飯.看故事書一樣的道理.
版主回覆：(08/03/2013 02:01:12 PM)
把才藝變成慣性，是嗎？！（我來研究看看︿︿）謝謝萱媽（你每次留言都很精準）
我覺得學習好的才藝,爸媽一定要堅持下去,對小孩來講,長大了一定會感謝您!
雖然中途一定會遇到一些挫折或倦怠感,像我女兒學習英文和桌球,她的個姓比較像子鈞,一開始超有熱情的,中途難免會有倦怠或不想學,我採用引導式(她喜歡吃維他命水果軟糖.冰琪琳.電視.我就每次只提供五顆維他命水果軟糖給她,另外有害的冰琪琳.電視就不提供)的方式教她.目前還蠻有效果滴.
版主回覆：(08/03/2013 02:00:27 PM)
我妹妹也說：如果當年爸爸再強硬一點逼我學鋼琴，我現在一定會感謝他。
每個孩子真的都不同，要順著孩子的毛摸才行呢！