(Choyce育兒經) 孩子你要去哪兒?讓孩子當旅行的主人,自助旅行學習自理(自由時報2015/05/03人物專訪)
旅行,可以培養孩子適應環境、膽量與自立能力,但該怎麼做呢?!
四月初帶著兩個孩子造訪東京,Choyce真膽大:把錢包與責任感交予孩子,讓孩子自己去商店購物,更把旅行細節與執行企劃主導權交出,讓孩子們嘗試著失敗,並一起品嚐享受著其中的滋味。
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親子旅行主”揪”與財務支援:Choyce,子喬(9y2m),子鈞(7y4m)。
狀況題一:櫻花樹下野餐,隅田川遊河,如何安置兩大箱一小箱行李?
子喬與子鈞異口同聲說:尋找投幣式保管箱。Coin locker。
京成上野車站內尋找空格子不容易,母子三人花了好大力氣,才分別在京成上野與上野車站,兩個場所找到適當大小的行李箱。
卡關:儲物櫃大小與行李是否相容?
孩子們一個個儲物櫃嘗試著,如何分辨安置大箱小箱,媽媽只在一旁袖手旁觀,不多說話只負責把箱子抬上抬下。
IC卡感應式的保管箱要記得行李置入的位置,而鑰匙式保管箱要保管鑰匙。孩子們耐著性子找出行李箱位置,雖然耗費不少時間,但媽媽要忍住不可出手。
狀況二:想搭車?車票自己買。
全日本交通票卡統一串連,只要有一張交通卡就不用找零錢買車票,還要花力氣計算車資,
但,請孩子們自己儲值,自行規劃動線,學著看懂日本漢字車站名,練習著轉車換乘操作。
在售票機器上發現前人遺留得找零硬幣約三百多日圓,問問孩子們怎麼辦?
孩子們聳聳肩,說:交給警察?
媽媽送到人工售票處,交給售票小姐們處理,告訴孩子們:不是自己的錢財不能放入自己的口袋喔!
狀況三:肚子餓?自己找地方鋪餐墊野餐。
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讓孩子決定野餐內容:生魚壽司怕野餐不衛生,麵包怕沾手不好洗,那就到便利商店自行決定採購內容,子喬子鈞自行拿著零錢包付款。
使用IC卡付款很簡單卻無感,那就數數零錢與鈔票,自行付款感受消費的力道與數字加減。
數數找零的真實感受,對數學能力有所精進,孩子們很難忘喔!
用餐後,孩子們還得自行收拾,並將垃圾分類處理。
怕看不懂分類字樣嗎?
那就探頭往裡看,裡頭大部分有什麼種類的垃圾就能分辨出類別了!
狀況四:孩子你要去哪兒?
帶著孩子們來到淺草,讓孩子們自行挑選航班與內容,並自行操作機器付費。
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孩子們拿著船票往前衝,得意揮舞著雙手:我記得小時候有搭過這艘船。
又一次,媽媽的笑容掛上臉龐。
狀況五:孩子保管的物品遺失,該怎麼辦?
孩子發現自願保管媽媽的外套不見了,那落寞的神情讓人很捨不得。
幾經轉折,數小時後又找到遺失物的笑容,物品保管的細則,已經深深烙印在孩子心裡。
狀況六:媽媽太虛,拿不動行李怎麼辦?
對孩子要適當放低身段,向孩子撒嬌,讓孩子自發性的主動伸出手來幫忙。
孩子們知道媽媽需要幫忙,很快挺身而出,一肩扛起各種行李。
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此行沒有特別為孩子安排樂園行程,也不特別採購玩具,母子三人攤開地圖共同規劃主題,一起執行。
孩子們也不算逆來順受,但經過解說都能點頭表示理解與配合。
往常配合幼小孩子的作息,入夜後盡量少在外頭走動,這趟旅行幾乎天天走到晚上九點十點,孩子們也不叫苦叫累。
隔天晚一點出門,讓孩子們泡泡澡恢復體力,並自行下樓採購早餐,養足精神才出發。
還能充當攝影師,試著拍下媽媽的身影。
這一次母子三人的東京小旅行,其實是狀況連連,各種大小考驗接連而來,若是十年前的Choyce恐怕無法獨自面對這些考驗,
而今身旁多了兩個小助手,不僅與媽媽互動,更毫不猶豫扛起照顧媽媽的責任,這一次東京小旅行,讓Choyce時時刻刻感動著:孩子長大了啊!多了兩個旅伴的旅行,真好。
有了孩子相伴,互相扶持著一起向前行,縱使未來可能還會碰到許多未知的難關,只要我們手牽手,沒有任何考驗難得倒我們。
體驗式教養,大孩子版本,現在進行式。
當時寫文分享時,還不知道哪時候可驗收成果,
六年經過後,真實驗證著:孩子們獨立自主,體諒他人,懂得參與並規劃旅行,吃得了苦也能順應環境變化,豐碩果實滿喫,更讓人期待著未來孩子的爆發力與潛力。
帶著孩子不知道要不要出國?不確定能不能說服家中長輩?對於要不要跨出那一步,還很猶豫?
請參考Choyce這三年來的作品,從家裡到戶外,都能開心玩教養。
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同場加映:Choyce兩本著作
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當Choyce的小孩很辛苦,我們家沒有爸爸你要去哪兒?而是孩子你要去哪兒?旅行的計劃,開銷與危機處理,通通以孩子為主,讓孩子帶領著媽媽走訪日本東京,看看孩子們在東京小旅行,遇到行李箱無處擺,地鐵站撿到錢,媽媽瘋狂購物又拿不動,兩姐弟只好把戰利品往肩上扛,吃苦耐勞是兩個孩子唯一優點,環境造出特別能吃苦的孩子,你覺得呢?
Posted by Choyce寫育兒寫旅行寫生活 on 2015年5月4日
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