好朋友們一起出遊，同行有兩位正值青春期的大男孩，男孩子們以消極被動的態度，面對媽媽的各種要求，舉凡如用餐，打包行李，甚至是一同出遊，孩子們總是拖拉著不願意配合團體行動，孩子的媽兩手一攤，看著我問：太被動的孩子怎麼教？

孩子的被動，其實是一種肢體語言，告訴媽媽：我不願意聽從指令。

如果你因此放棄要求，默默地撿起孩子們不願意配合的家務工作，孩子們知道：自己的不配合，換來家長的”服從”，得逞的孩子自然變本加厲，從此遠離家務工作。

我認為，家庭中擔任主持者，不應是孩子，現今卻有很多家長心甘情願把主導權交付孩子手裡，任何事情都要問過孩子們的意見，”尊重”兩字被無限上鋼，成為孩子當家的變形社會。

從小，就邀請孩子們參與生活吧。不論是家務工作也好，生活自理能力也行，越早邀請孩子們動手，也等於進入現實社會中，人人都要主動照顧自己，更要為他人貢獻一己之力，更懂得：付出，才是收獲的開始。

學習做家務事，懂得付出並為他人貢獻心力，不是壞事，而是養成孩子環境適應力的第一步。

太被動的孩子怎麼教？

首先，父母親先學習放下，先承認：孩子不應該養尊處優，不應該當小少爺小公主。要知道：孩子們的身體，比我們想像的還要堅強。

真正愛孩子，反而更應該學著放手，盡可能讓孩子從生活中有更多動手練習的機會，在每個家事操作中，孩子們都在累積主動付出的能量，更能夠愛自己與家人。

在邀請孩子進入家務工作的同時，細細拆解家事工作每個步驟，動手操作示範，把家務工作變成物理實驗（吸塵器操作），變成化學實驗（料理烹飪），更要變成全家人都感激感謝的最佳榮耀。

示弱，是每位爸爸媽媽都應該要練習的課題。

當你苦著臉，告訴孩子：媽媽今天好辛苦，工作很疲勞，如果有小朋友願意幫忙完成清潔工作，媽媽就不會累倒了。用同理心來教育孩子：大人不是萬能，小人卻可以為他人付出自己的心力。當父母家長與孩子之間，不再是上對下，不再是強者與弱者，而是室友關係。

每個住在家裡成員都應該擔任家務維持工作，否則他將無權享受他人為自己服務的生活品質，當你不願意動手為他人付出，那就請自己洗衣服，料理，整理環境，自己完成照顧自己的每個細節。

把孩子變室友運動正夯，你準備好邀請孩子進入生活遊戲了嗎？