這些日子來，Choyce的信箱有許多信件來諮詢:讓孩子動手做家事的細節。舉凡如:早餐的種類、要讓孩子做哪些早餐、晚餐安排的時間、家事的執行細項等等。

我想呼籲大家，回過頭來想想，讓孩子做家事(舉凡如下廚、家務、打掃等)，你的出發點是甚麼?

Choyce透過讓”孩子動手做家事”，培養孩子自我獨立的意識抬頭，藉而完成自我滿足的目的。

我從子喬子鈞兩歲開始就逐漸把家務工作盡可能讓小小孩參與其中，即使是拿垃圾丟垃圾桶也好，都是孩子人生的一大步。

一種”媽媽相信我””我也相信自己做得到”的成就感。

至於交付在孩子手上的工作，完成度為何，結果是不是完美?那已經不是最終目的。

當你期望年幼的孩子們把事情做到完美的結果，那就脫離了藉由家事讓孩子得到滿足的初衷。

所以早餐要準備甚麼?孩子拿得到的牛奶、早餐穀片(喜瑞爾)、前一早買好的麵包，甚至孩子可以簡單操作的麵包機。

重點不是孩子自己做了甚麼大餐，孩子不用跟別人比賽，重點是孩子要享受”過程”。

晚餐讓孩子參與操作，應該讓孩子動手做哪些菜色也不是重點，我總是把水煮滾了，就等子喬進門接手把食物放進熱水煮熟。

Choyce也總是把材料都準備齊全，就讓孩子照順序聽指示入鍋，媽媽寸步不離身邊，時時提醒子喬安全第一。

孩子就像玩辦家家酒一樣，把所有的元素混合，注意調理手勢與火侯，孩子每個動作都要留心。成品如何，我想味道不會有甚麼偏差，重點不是成品多好吃或者賣相多好，又不是要開餐廳，這對孩子來說，只是一場遊戲。

做家事也一樣，當我希望子喬子鈞動手完成甚麼工作，那麼就為他們準備一些，孩子也能輕鬆上手的工具。輕鬆上手還不用擔心安全，例如化學藥品或者要使力才能擰乾的抹布，從來都不會是我的選擇。

當你期望年幼的孩子做些甚麼，那就把事情簡化，把工具準備好，把安全考量排第一，其他就只剩引導孩子們對這件事情產生興趣，願意主動動手，這樣就夠了。至於完美的晚餐、乾淨整潔的家、有條有理的生活環境等等，你可得要等孩子們再長大一些，按照年紀給予不同的達成目標。隨著孩子長大逐漸加重細節，最後直到孩子喜歡並且主動完成家務。循序漸進的等待，你可一點都急不得喔!

讓小小孩孩子動手做家事的細節。舉凡如:早餐的種類、要讓孩子做哪些早餐、晚餐安排的時間、家事的執行細項等等。都不重要，重點是，你從孩子的角度看這些事情，你期望他能夠從中獲得甚麼?!

過度強調完美的結果論，這樣的壓力會害得年幼的孩子躊躇不前，害怕自己出手就挨罵。<—相信我，我也是求好心切的媽媽，也曾經把子喬罵得大哭，做甚麼都害怕。

我們在養育孩子的過程中，自己也學習著再當一次小孩，再回味一次童年。

看到子喬畏懼的眼神，我才發現我錯把子喬當作成人般的標準，如此壓力會扼殺孩子學習的動力。從此孩子拒絕接受指示也不肯配合啦!

所以我一次把許多信件都回應，告訴各位媽媽們，大家不要搞錯重點啦，回歸讓幼兒做家事的本意，不是讓孩子當廚師也不是當家事管理員，引導孩子遊戲中學習，這才是Choyce自始自終都放在優先順序第一的目標。

Choyce全自動教養：會做家事的孩子，走向世界更自在